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　　在训练中，该部队实现了对浮渡装载，泛水编队等组织程序进行实战化改革，从而填补了中国海军登陆作战的四项空白
　　
　　63A式水陆坦克通过障碍物训练
　　
　　86式步兵输送车连续通过限制路训练

　　两栖机械化部队，指在陆上和水上均能作战的部队，主要遂行陆上攻击和登陆作战任务。全部队均是机械化装备。

　　编者按：被誉为“岭南雄师”的广州军区某师3年前奉命由摩托化步兵师改制换装为两栖机械化步兵师。7名研究生、3名军事留学生组成的师党委班子走马上任，创造了“换装当年，单车单炮全部形成战斗力；第二年，营连全面形成战斗力；第三年，整师成建制成系统形成战斗力”的奇迹。在总部进行的“实战”验收考核中，该师取得50多个课目平均93.54分的全军最好成绩！

　　奇迹的背后是对军队谋求跨越式发展的“第一推动力”———人才的高度重视。

　　随着机械化、信息化的进程加快，也必将催生一门全新的军队人力资源管理学科，干部工作将不再是单纯地“练好耳朵管好嘴，填好表格多跑腿”。一流的人才管理出一流的人才效益，一流的人才效益才能出一流的战斗力。该师着眼改建换装的新形势、新使命，积极更新人才管理理念，在建立科学的人才培训机制、使用机制、考评机制上进行了有益探索。

　　从摩托化步兵师变成两栖机械化步兵师，装备全换了。一支军队，新装备越多，技术含量越高，对人才的要求就越苛刻，如何在“动”中保持部队战斗力，人力资源管理成为该师保持“战斗力可持续发展”的第一道难题。

　　改建之初，该师装甲兵专业指挥、技术干部以及修理工缺编分别高达64%、73%和82%。如何在短时间内造就部队紧缺的大量专业技术人才？

　　2002年，一纸命令，将该师推到了改建换装的波峰浪尖。

　　新装备在源源不断地运抵，而人才库却频频告急：全师装甲专业出身的干部不足两成；指挥军官没有组织过装甲兵训练的占一半以上；士官中拿到驾驶、通信、射击三大专业等级证书的不到20%。

　　彻夜灯火通明的师党委会议室里，师政委白念法眉头紧锁：“当务之急，第一是人才，第二是人才，第三还是人才！”

　　从有关院校和友邻部队引进的400多名装甲专业干部骨干虽然解了燃眉之急，但对于全师成百上千个专业和岗位来说，仍是杯水车薪。怎么办？

　　“武器装备可以等着上级配发，但人才必须立足自我培养。”师党委迅速确立了“数量规模配置、结构优化调整、能力素质强化”三步走的战略，按照“超前储备、梯次配备、多渠道培训”的总体思路，把培养基础性应用人才作为重中之重。

　　师长谭本宏对记者说：“当时压倒一切的任务就是搞培训。全师差不多一半以上的官兵在各条线上，热火朝天地忙充电。”依托所属装甲团人才技术扎堆儿的优势，该师把这里建成了人才培训基地，充分发挥其“辐射”作用，从该团选拔20余名专业和指挥干部到两个机步团任职。并集中力量组织编写《两栖装甲分队海上训练组织规则》、《两栖装甲步兵分队战术训练组织与实施》等9类60余本教材，为两栖训练、作战和保障提供规范和依据。

　　针对两栖大纲和机械化部队的训练特点，他们探索了“基础合训、专业分流”的新组训模式，短短的3年间，就组织转行培训、装甲专业技术干部骨干短期集训等100多期，培训指挥、修理骨干1万余人次。

　　该师充分依托工厂、科研院所抓帮训、代训，以接装和执行重大任务为契机抓好突击培训，先后与6所军队院校和11家工厂建立了帮学关系。某新型高炮列装。该师一路接装，一路演练战法，3个月内新装备就完全形成了战斗力。这让众多行家惊讶不已。

　　应用培训制的推行使全师人才队伍素质和结构迅速焕然一新。目前，全师乘(载)员等级率达86%，种类专业修理技术人员对口率、称职率超过90%，100%的登车指挥员和参谋人员，能熟练操作两种以上通信装备。

　　一边是超编400多名干部，许多人有劲使不上；一边是缺编300多个技术岗位，不少单位求贤若渴。如何利用有限的人才资源获取最大的效益？

　　5月中旬，一场带实战背景的联合战役演练搅热了岭南某腹地。

　　演练中，各参演单位施展浑身解数，展开了激烈地拉锯厮杀。最终，该师以无可争辩的优势获得了建制师总分第一名。总结表彰会上，当兄弟单位得知，由于该师各级军事主官恰好外出集训，这次演练全程由政治干部“导演”，而且缺编的数百个专业技术岗位全部由“富余”干部代替时，无不惊讶地竖起了大拇指。师政治部主任曾惠平告诉记者：成功还得